Más de 1000 estudiantes se forman en sustentabilidad de la mano del IDS este segundo semestre de 2025
Un total de 1085 estudiantes se inscribieron en los cursos de formación general relacionados con temas clave de sustentabilidad durante el segundo semestre de 2025. Los cursos, identificados con la sigla #SUS del Instituto para el Desarrollo Sustentable (IDS), han sido especialmente diseñados para ofrecer una comprensión profunda de los principales conceptos y prácticas del desarrollo sustentable.
Entre los cursos destacados, se encuentra el SUS1000 – CMD: Sustentabilidad, que, tiene 12 secciones y, por primera vez, se ofrece en Campus Villarrica junto con los de San Joaquín y Campus Oriente. En total son15 cursos que abarcan diversas temáticas como el cambio climático, la economía circular, las cosmovisiones indígenas, y la gobernanza de bienes comunes, entre otros.
Al respecto, Pedro Calcagni, Coordinador docente y co-curricular del IDS, expresó su entusiasmo por el crecimiento en la cantidad de estudiantes interesados: “Para nosotros es emocionante, por un lado, porque habla del trabajo bien hecho, de que los cursos han funcionado bien y las estrategias de comunicación también. Así como es emocionante, es un desafío, somos cada vez más, lo cual es positivo en el sentido de que tenemos el potencial de llegar a más personas que contribuyen al bienestar del planeta y de la sociedad. Cuantas más personas, mejor. Eso es bueno.”
El desafío es claro: acomodarse a un número creciente de estudiantes. “Este crecimiento también refleja el creciente interés de la gente por estas temáticas. Son puras cosas buenas. Ojalá que de aquí en adelante sigamos por esta senda”, añadió el Coordinador docente y co-curricular del IDS.
Los cursos se desarrollan mediante metodologías activas, tales como aprendizaje experiencial, dinámicas reflexivas, juegos de roles y salidas a terreno, lo que permite a los estudiantes vivir una experiencia educativa enriquecedora, muy cercana a las transformaciones sociales y ambientales que enfrenta el planeta.
Este aumento de la participación refleja el creciente compromiso de la comunidad educativa con la formación en sustentabilidad y su rol crucial en la creación de un futuro más sostenible para todos.
