IDS publica “Entregas Destacadas”: una vitrina al talento y la innovación estudiantil
El Instituto para el Desarrollo Sustentable (IDS) presentó oficialmente el repositorio “Entregas Destacadas IDS”, una iniciativa impulsada por el área de Docencia que busca recopilar y visibilizar los trabajos más sobresalientes desarrollados por estudiantes de pregrado en las distintas secciones de sus cursos.
Este nuevo espacio nace con el objetivo de reconocer la dedicación, el compromiso y la calidad académica de las y los estudiantes, al mismo tiempo que pone en valor la riqueza y diversidad de formatos que se trabajan en el IDS, tales como ensayos, podcasts, documentales, obras, bitácoras, informes, prototipos, posters e investigaciones.
Además de destacar el trabajo estudiantil, el repositorio cumple un rol estratégico al visibilizar los cursos del IDS e inspirar a nuevas generaciones, mostrando ejemplos concretos de los enfoques, problemáticas y metodologías que se abordan en el aula desde una perspectiva de sustentabilidad.
Trabajos destacados publicados
Dentro de las primeras entregas seleccionadas se encuentran destacados ensayos, un docuemtal y un podcast del curso CMD: Sustentabilidad (SUS1000), que abordan temáticas clave como la innovación tecnológica, la justicia socioambiental, el fast fashion, el negacionismo climático, la gestión de residuos, el litio y la gobernanza ambiental, entre otras. Algunos de estos trabajos son:
- La innovación tecnológica: una trampa bajo los modelos lineales
Autor: Rodrigo Masjuan De Landea
Profesor: Jorge Hernández
- Más allá de la eficiencia: la perspectiva de género como motor de ciudades resilientes
Autor: Luis David Ikky Olivares García
Profesoras: María Cristina Ravanal, Vania Laysa Reyes Muñoz
Profesoras auxiliares: Berenice De Dios Sandoval, Javiera Natalie Garrido Vidal
- Bangladesh, la externalización del daño: cómo el fast fashion concentra la injusticia socioambiental global
Autora: Paloma Collell Benites
Profesora: Carolina Muñoz Ahumada
- El negacionismo y el populismo frente a la crisis socioambiental en Chile
Autora: Rocío Cano
Profesor: Francisco Urquiza Gómez
- Mitilicultura: residuos con potencial de recursos para un desarrollo sustentable
Autora: Paulina Barrera
Profesor: Pedro Calcagni
- El litio y el desafío de su ciclo de vida: ¿energía limpia o contaminación disfrazada?
Autora: Pascalle Fernández Núñez
Profesor: Francisco Urquiza Gómez
- ¿Quién protege al medioambiente? La deuda del Estado en la protección ambiental
Autor: Leonardo Santiago
Profesora: Carolina Muñoz
- Narrativas y prácticas sostenibles a través de una educación sustentable integral como mediación simbólica desde Vygotski
Estudiante: Ayline Medina Gronow
Docente: Jorge Hernández Cerda - La Educación Chilena: Fabrica de desigualdad
Integrantes: Simón Schwarze, Luka Gelcich, Laura Robinson, Elisa Tagle, Herman Hellwing, Daniela Vergara, Belén Gómez, Thomas Mayne.
Profesor: Pedro Pérez
En la categoría de póster se destacan dos trabajos interdisciplinarios que abordan la gestión de residuos en la UC:
- Sistema de reciclaje, confianza y comunicación en la UC
Integrantes: Cecilia Blumer (Diseño), Sergio Cerquín (Pedagogía), José Cueto (Diseño), Tatiana Restrepo (Literatura), Alonso Muñoz (Agronomía)
Profesor: Francisco Urquiza Gómez
- Residuos inorgánicos en el campus San Joaquín
Integrantes: Belén Espinoza (Diseño), Fernando Muñoz (Licenciatura en Comunicaciones), Agustín Nervi (Psicología), Francisca Rojas (Agronomía)
Profesor: Francisco Urquiza Gómez
En la categoría de presentación de investigación se destaca un trabajo realizado en el curso Investigación-acción: métodos para entender territorios en transformación (SUS2041):
- “Apoyo deportivo en la UC: ¿equidad o estereotipos de género?”
Integrantes: Josefina Román, Josefa Salazar, Josefa Torrejón
Profesora: Luz María Cortínez
Un espacio para aprender, inspirar y proyectar
Con este repositorio, el IDS reafirma su compromiso con una formación integral, crítica y transformadora, donde el aprendizaje se proyecta más allá del aula y se convierte en un aporte concreto a la reflexión y acción por el desarrollo sustentable. “Entregas Destacadas IDS” se consolida, así como una plataforma de reconocimiento, inspiración y difusión del quehacer académico del instituto.
